¿Qué significa realmente “progreso” para la humanidad? ¿Cómo habría sido nuestra vida sin alguno de estos descubrimientos? ¿Qué avances han promovido la igualdad y cuáles han generado desigualdad? ¿Cómo imaginas que nos verán las generaciones futuras cuando analicen nuestros inventos actuales?
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PRESENTACIÓN
EVALUACIÓN TERCERA CURSO ACADÉMICO 2025-2026 PROYECTO NÚMERO 3 CURSOS 3º A 3ºB 3º C ENSEÑANZA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA D E S C R I...
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